Анализ главы «Сон Обломова»
В статье вы найдете анализ главы «Сон Обломова», а также попытку раскрыть образ главного героя на основании этого отрывка романа Гончарова.
Текст:
Личность Ильи Ильича в произведении Гончарова «Обломов» может быть воспринята читателем крайне противоречивой, сложной, но и неспособной на зло, при этом рисующейся с некоторой ироничностью в самом образе. Но ведь не могло это самое противоречие возникнуть само по себе, исходит оно из далёкого детства главного героя.
Характер главного героя – совокупность всех внешних воздействий на него. А в максимальной ясности раскрывается это в главе «Сон Обломова», ведь сны достаточно ярко способны отразить внутренние противоречия человека, скрываемые черты характера, а также важные моменты из жизни. Поэтому данная глава помогает читателю с большей доступностью отразить в своём представлении характер главного действующего лица произведения.
«Сон Обломова» можно разделить на две чётко выделенные части. Первый период – беззаботное детство, когда будучи семилетним мальчиком, Илья не вникал в истинную сущность мира, проблемы и трудности, потому что не нуждался в этом, и без того было «легко и весело».
Всё имение находилось в оковах сладкой жизни во всей её беззаботности, непринуждённости. И любое, пусть даже самое незначительное событие в Обломовке, отличающееся от обыденности, вызывало страх и сильную тревожность.
А Илюша продолжал расти и радоваться каждой мелочи, да обратное и невозможно, даже несмотря на «запрещения матери», или противоречивые поступки няни, чьи дни были наполнены «то страхом, что он упадёт и расшибёт нос», то сменяющим его «умилением». Но обе женщины, и няня, и мать, продолжали бегать за мальчишкой с преувеличенной заботой, потому что вдруг «напечёт ему головку» или ещё что-то другое нехорошее или страшное случится.
Ребёнок «смотрит и наблюдает острым и переимчивым взглядом» за взрослыми. Вот так он и «бессознательно чертит программу своей жизни по жизни, его окружающей».
И несмотря на всю свою детскую любознательность и свободу, Илья всё еще Обломов, а потому и характер его будет соответствовать устоям, главенствующим в ближнем обществе и семье.
Далее Илья увидел себя мальчиком лет тринадцати или четырнадцати. «Детский ум его уже давно решил, что так, а не иначе следует жить, как живут около него взрослые» – иной расклад и не был известен ребёнку.
Илюша наделён доброй и робкой, даже изнеженной душой, он замечает многие мелкие события; бескорыстно, пусть и не очень умело помогает, но всё также не озабочен возможными невзгодами.
Развивалась в мальчике привычка не только думать свободно, но и говорить («Быть покойнику: у меня кончик носа всё чешется…»). Близким Ильи Ильича это не слишком нравилось, ведь были они убеждены в том, что речь свою надо контролировать. Но иронично то, что после неудачного опыта обучения у немца Штольца, когда мальчик вернулся «худощавый и бледный», родители даже к книгам окончательно перестали его подпускать, что уж говорить о должном образовании… Но, как известно, без базовых знаний далеко не уйдёшь, именно они и обеспечивают движение в жизни.
Как говорится, заветный плод сладок, так и в случае желанием Ильи познавать мир со всеми его прелестями. Но озабоченные родители «продолжали приискивать предлоги держать сына дома».
Моё мнение относительно сна Ильи Обломова несколько противоречиво, собственно, как и душевное состояние самого главного героя. С одной стороны, хочется упомянуть о «беззаботном детстве», но его нельзя назвать стопроцентно таким, ведь оно было вписано в устои обломовского общества. Но и несчастным мальчика не назовешь, так как вырос он в безопасности и материальном достатке. С другой стороны, маленький Обломов пребывал в полной зависимости от окружающих его людей, и никак не мог избежать этого.
И вновь возникает вопрос, а хотел ли он быть независимым? Если и хотел, то, неявно, скрыто, где-то в глубинах своей личности, не более того, ибо жизненные принципы взрослых Обломовых были гораздо проще. Но вот только в каком значении «проще»? В том, что его семью не волновали какие-либо жизненные тонкости, не заботили никакие вопросы, касаемые истинных ценностей, а необходимы были лишь тепло, сытость и безопасность. Всё, что находилось за пределами дома, было чуждым.
Мысль автора состоит в том, что характер человека строится на основе качеств и привычек, приобретённых от окружения. В особенности семья закладывает ту самую основу основ в воспитании ребёнка, а потому важно подходить к этому вопросу с ответственностью, оставляя в приоритете развитие, а не материальные блага, которые необходимы в той же мере, что и душевное богатство.
Другие статьи по роману Гончарова «Обломов»:
Кто нужен России: Обломов или Штольц?
Сравнение Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной
этот роман Гончарова можно анализировать бесконечно!
Елена, согласна. Очень много тем роман затрагивает.
Все верно автор статьи пишет — все проблемы из детства.
Даша, да, психологи с этим согласны 🙂
благодарю, от меня лайк в виде монеток. Развивайтесь!
Светлана, спасибо большое!
Все правильно, акцентируя внимание ребенка на материальных благах, а не на настоящих ценностях и развитии, вырастет ужасный человек.
Сова, да, должен быть баланс.
ох, надо саму главу перечитать, а то совсем не помню, про что там.
Надя, конечно, перечитайте. это важно.
в общем-то, Обломов не был плохим человеком, просто слабохарактерный, и все.
Анна, да. Но к сожалению, из-за отсутствия характера его жизнь и пошла под откос. Он так никем и не стал.
спасибо за статью, нам как раз сегодня эту тему задали, а инфы в инете мало.
Ученик, рада, если статья будет полезной.
Спасибо, глава не простая.
Ярослав, на здоровье :), рада, что статья понравилась.
Спасибо за предоставленную информацию. хорошо проанализировали 🙂
Здравствуйте спасибо за информацию. Довольно сложная для понимания глава.